【導入事例】プロジェクターから“動かせるモニター”へ。ICT教育を進化させる「スライード」の力（兵庫県｜滝川第二中学校・高等学校）

【導入事例】プロジェクターから“動かせるモニター”へ。ICT教育を進化させる「スライード」の力（兵庫県｜滝川第二中学校・高等学校）｜こくばんにちょうどいい電子黒板

兵庫県神戸市にある学校法人瀧川学園 滝川第二中学校・高等学校は、「自ら考え、行動できる力を育てる」ことを教育の中心に据え、知性と感性を磨きながら、未来を生き抜く力を育む学校です。多様な個性を尊重する校風のもと、学問・部活動・探究活動など、さ...

【導入事例】プロジェクターから“動かせるモニター”へ。ICT教育を進化させる「スライード」の力（兵庫県｜滝川第二中学校・高等学校）｜こくばんにちょうどいい電子黒板

株式会社サカワ様のHPにて、電子黒板「スライード」の導入事例を執筆しました。【取材・執筆・写真撮影】

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ライター・中道 侑希のお仕事実績です。